第29~30节（第7/8页）

　　“睡了，口有点干，想找点水喝—”

　　滕教授从冰箱拿了瓶矿泉水递给她：“冰冻的可以吧？”

　　“可以。你—怎么还没睡？”

　　“饿了，出来找点吃的。”

　　“有炸酱面，吃不吃？吃的话我就帮你热一下，炸酱里有猪油，冷的吃不得—”

　　滕教授不客套，马上贪婪地说吃。陈霭帮他盛了碗炸酱面，放到微波炉里去热。

　　滕教授说：“今天这事—太感谢你了。”

　　陈霭小声说：“我觉得—今天这事—你姐姐—”她见滕教授两道眉毛一扬，吓得把话吞了回去，“也许我不该管这些闲事—我—上楼睡觉去了—”

　　“别走别走，把话说完啊！真的，我为这事头疼了多少年了，很想听听你的意见—”

　　陈霭见他说得真诚，又走回来，把热好的炸酱面从微波炉里端出来，放到餐桌上，让滕教授吃，自己也在餐桌边坐下：“我觉得你—应该注意一点，不要跟你姐姐—走太近—不说别的—你—设身处地—想想—如果—如果王老师有个过继的哥哥住这里—而王老师跟他比跟你还—亲近—你会怎么想？”

　　滕教授皱着眉头，仿佛真在设身处地一样，但皱了一阵，又放开了，像个缺乏想象力的傻瓜一样说：“我跟我姐姐有什么—亲近的？”

　　“可能我没把话说清楚，应该是你姐姐跟你走太近了，你可能没感觉到。就像今天吧，她只做你们两个人的早餐，连你妈妈都—不太高兴，你想你—夫人怎么会高兴呢？”

　　“这有什么不高兴的？Nancy是女主人，她早上起来不给客人做早餐，客人自己做了早餐，她还不高兴？就算她不高兴，也不用扯到—男女关系上去—”

　　“我觉得—主要是你—跟王老师—分居引起的。女人到了中年，如果没有正常的夫妻生活—很容易—生理心理失调—”

　　她说这番话，完全是一个医生职业性的顺口溜，没怎么从脑子过的。但滕教授显然很当回事，紧盯着她，仿佛要在她脸上看出话里的深层次意义，又仿佛是在鼓励她继续往“下”说。

　　但她没有往“下”说的意思，她也没有往“下”想。她说“生理心理失调”，其实只是“心理失调”，用了个“生理”，只是造词的需要，就像“动静”这个词一样，虽然用了一个“静”，但说话人并不关心“静”，只关心“动”。

　　她解释说：“我觉得王老师这么爱—吃醋，不是没原因的，如果你们夫妻关系很好，她就不会把什么事都往—男女关系上想。这样吧，你现在就送我回去，然后你—回到大睡房去住—别住书房了—”

　　“是她把我赶出来的—”

　　“我知道是她把你赶你出来的，但她肯定只是气头上随口说了这么一句，并不是真的要跟你分居，如果你回去求个和，她肯定会让你回去—”

　　“我为什么要回去求和？就是她没赶我出来的时候，我们也是她睡她的，我睡我的—”

　　“这就是你们闹矛盾的原因！你不跟她—-她当然要怀疑你跟别人了—。你们这样分居，对双方的健康都没好处—”

　　滕教授饶有兴趣地看着她，问：“这是不是你的经验之谈？你跟赵老师吵架，有没有把他赶出卧室去过？他被赶出去了，是不是马上爬回去求你？按你的说法，夫妻分居对双方的生理心理健康都没好处，那你现在跟赵老师这样—两地分居的—你生理心理是不是都不健康呢？”

　　陈霭没想到滕教授会把战火烧到她身上，不免尴尬之极，站起身说：“我上楼睡觉去了，你也早点休息—”