第30章 天下之师（第6/8页）

……

二十余年后，陈英带着自己的外孙上门。

“我把他交给你了”，他郑重其事地说。

小朱元璋还是一个黑黢黢的小团子，五官都没长开，在脸上挤成一团。

他疑惑地瞅了瞅于谦，又转头看向陈英：“外公，你打算将咱送到哪儿去呦？”

于谦：“……”

不愧是本朝太祖，一开口就有那个味了。

陈英：“这就是你未来的先生，于谦于廷益，你先生是千古英杰，你要跟他好好学。”

小朱元璋惊呆了，瞪眼望着于谦，慢慢流露出了神往之色。

于谦微笑，走过去牵起了他的手，带他向着书院内走去：

“今日，我们先来学习第一课……”

小朱元璋十分地顽皮，四处乱跑，导致一开始进度缓慢，学习颇为吃力。

有时，天幕上的太祖陛下都看不下去了，不免要站出来吐槽几句。

然后又被马皇后轻嗔怒叹，揪到旁边，好一阵无奈。

每到这时，于谦都表现出了异乎寻常的耐心，一个字一个字地教他。

小朱元璋到了来年春暖花开，愈发坐不住。

唉，他惆怅地托腮。

外面春光大好，自己却要整天被关在屋里学习。

可他一回头，看见先生清亮如秋水，仿佛倒映着一整片白鹭洲长天的眼眸，就觉得，好像还是有必要学一学的。

若干年间，于谦将一切都教给了他。

帝王之道，纵横之术，君子六艺，诸子百家，运筹决策……

凡是他所懂得的一切，都让小朱元璋学习过、尝试过。

有的很感兴趣，有的一般般，有的……最好还是当做这种事根本没发生过。

小朱元璋：《古琴学习，一个时辰，从入门到放弃》。

于谦：“……”

你可真是能耐了啊。

对此，小朱元璋表示不服：“先生，明明你自己也不怎么弹琴，那个挂在书房墙上的琴，我从来没见你碰过！”

话音刚落，他瞧见对面的先生，露出了一种怔然如水、充满哀伤的神情，似清风般低回。

“那是你师祖留下的琴”，于谦轻声叹息。

那张题字为「正气歌」的琴，犹是悬挂在墙上，仿佛轻轻拨弦，还能听见那年舟山岛上穿林而过的海风声。

却是斯人已去。

遗挂犹在壁，流芳未及歇。

小朱元璋拽拽他衣角：“先生不要难过，师祖是个怎样的人？”

于谦把弟子散落的作业收拾起来，微微一笑：

“他啊，是一个很好很好，影响了我一生，让人见了就觉得「除却巫山不是云」的人。”

……

张珪的汉法有效缓解了汉人的处境，让百姓生活出现好转。

然而，随着至治三年，张珪罢相，朝廷叛党发生政变，一切重又陷入了无尽的深渊。

小朱元璋有感于生民哀苦，便决定外出行走，谋一番大事。

他这次，倒也不是孤零零一个人上路。

他的一个“伯公”，庐陵著名富商张千载，散尽家财，给了他一大笔启动资金。

他的另一个“伯公”，浙东著名民间义士领袖谢翱，则给了他一批故旧的联络方式，与可用的人马。

这些年间，外公陈英在安徽一带行走，陆续遇见了不少可塑之才。

比如，一个天生伟力，身高臂长，成天想着打架的小朋友。

比如，一个年幼多病，家境贫寒，口体之奉皆不若人，却又过目不忘的小神童。

再比如，一个出生在晨曦东升之时，极其聪明伶俐，喜欢剖击问难的怪才。

等等，还有很多。

也不知道是不是因为平虏军曾在这些人的家乡征战过，带来的蝴蝶效应，他们的出生都大大提前了。

陈英将这些人通通打包，送到了白鹭洲。