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第26章 少年强则国强(第3/4页)

【而这几十个学科里,就有十四个学科位列世界第一。】

农学教授带着自己的学生在试验田里忙碌;

医学生在老师的带领下观摩手术;

身穿迷彩服的军校生在学校训练;

数学系的在黑板上书写着各种看

不懂的高深符号;

工科生拿着自己设计的无人机正在勘调信号。

……

刘彻不一小心打翻了身边的器皿。

他瞠目结舌的对着旁边的卫青问道:“多……多少?是朕听错了吗?”

惊骇到都犯上了结巴。

卫青知道刘彻问的是什么,他也难以置信:陛下,的确说的是三亿人!

这三亿人还仅仅只是在校的学生!

那整个后世该有多少人啊?几亿?十几亿?几十亿?

不管是哪个数字,说出来都似乎有一种不真实感。

经过文景之治、休养生息多年之后的大汉,人口也不过堪堪五千万!

刘彻眼都红了:后世究竟是如何养活这么多的人口的?!

其他的帝王们同样在感叹这个天文数字。

完全想象不出,一个拥有这么多人口的朝廷要如何管理。就算把全国的耕地都利用起来,都不够吃的吧?

但显然,后世的华夏不仅养活了这么多人,居然还将读书搞成了免费!

听听,九年义务制教育,也就是说这种免费读书还不只是几天几个月几年,而是整整九年!

真有钱呐…

秦始皇在心中骇然暗问,如此大规模的开民智,他们朝廷的掌权者不担心吗?

大秦,自商鞅变法以来,其实实行的一向都是愚民政策。

《商君书》中写,朝堂的政令,百姓不得疑不得抗不得议;民间禁止一切游乐,农人没必要接触知识,只需要种地。因为只有农人愚昧,才能安心的更好的种地。

赢政很快就反应过来,后世……其实没有了皇帝!

他陷入到了苦恼。

天幕不可禁,而若是让大秦的子民们知道了后世的生活是这样的,恐怕他们以后就无心耕田了……

唐朝。

观看仙画的百姓发出了羡慕的惊叹声。

国家出钱让孩子读书。即使他们生在万国来朝的大唐,生在大唐的中心长安,也不敢想这样的美事。

人群中有一个三四岁的小女孩坐在父亲的肩

膀上,低下头带着向往的对自己父亲说:“耶耶,我也想要去上学。”

看着仙画里的小朋友脸上洋溢的笑容,她也想要这样。

女童之父苦笑。

他家中贫苦,哪里拿得出来给夫子的束惰?而且,除了这拜师礼之外,另外买笔买磨买纸的钱也是个大头,根本负担不起。

朝廷可不会拿钱出来供他们的小孩读书。

他只能软语安慰自己的女儿:你是小女孩,可没有收女学生的学堂。妞妞乖,在家也很好玩的呀。”

小女孩嘟起嘴。

国子监中,各地学堂之内,家中贫困的学子们感慨万千:

“若是咱们的朝廷也这样就好了。”

“现在是晚上,可不到做白日梦的时候。”

“这是大功德!我等考出来的算幸运的,我的邻居读书比我聪明,但因为没钱交束惰,只上了几年学就没去了,如今只是酒楼里的一个跑堂,可惜,可惜。”

“的确。后世朝廷居然如此有钱。”

“但似乎他们的学堂和我们的学堂有着很大的不同。甚至讲述农学、医学,反倒不读圣贤书?”

“哼,不读圣贤书的学堂,岂能称之为学堂。简直荒唐!”

“看了仙画之后居然还能有如此言论,我看,这荒唐的是你吧。”

“不错,真乃腐儒。”

“好了,别吵了,我担心的反而是,仙画之后,朝廷可能会对学堂和科举进行改制。那咱们到时候怎么办?难道真去学农甚至是学工?”

关键是,他们也不会啊!

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