第31章 顾小少爷的护理（第4/6页）

至少和那些音乐家身份的弟子们比起来，他输得真不冤。他们中竟然有人开始现场演奏他们老师的巅峰代表作，同时早在几年前也被列为国际公认高难度钢琴曲《时间》，以博得自家老师欣慰一笑。

放平了心态以后，再去欣赏这些专业钢琴家的演奏就是一件很美妙的事了。顾星宇本人也算是搞艺术的，所以对这些感性的东西也容易接受。相比起其他外行人看得一个热闹，只是单纯觉得好不好听琴师的弹奏技巧够不够炫，他更愿意去聆听琴曲中夹带的情感。

钢琴曲《时间》是一首很奇妙的乐曲，它除了旋律动人让人很轻易就记住以外，最神奇的一点就是会随着琴师想要表达的东西而变得微妙。

就比如现在，先后有几名钢琴家现场演奏，可是第一位弹奏出来时人们感受到的旋律里充满了对逝去时间的哀伤和留恋，第二位上前却演出了憧憬着未来时光的美好，第三位则更加激昂像是一个不信昨日也不看未来只想牢牢抓住现在的战士——明明是相同的旋律，可是就因为演奏人的不同带出的情感也是千变万化。

“好，好，你们都很好。”老寿星很高兴，在老伴的搀扶下对自己的几个弟子表达了赞许之意，然后又看向其他还没能力演奏的弟子，“你们也努努力，到时再让我这个老头子高兴一回。”

还达不到这首曲子要求的一些人纷纷惭愧低头，这其中就包括章怀的爸爸章远山。

章怀小朋友看自家爸爸一脸的惭愧和讪讪，顿时鼓起了嘴，忍不住嘟囔了一句：“有什么的，梅老师也会弹啊，弹得比前面的叔叔阿姨都好。”

小男孩的声音不算大，可是放在大家都保持安静的环境下就很清晰了。章爸爸想捂住儿子的嘴已经晚了，这会儿只能对着所有望过来的视线回以尴尬的笑。

施老教授是第二次听到梅老师这个称呼了，先前本来被打断的兴趣这一次更高涨地提起来，饶有兴致地看过来：“小朋友，你说的梅老师，就是你上的小学里给你们上音乐课的老师？”

“梅老师才不只会教音乐，还给我们上数学课，她可厉害了！”章怀不服气地跟着喊了一声，六一班的小学生如今全是梅老师的脑残粉，“施爷爷你是没见过老师弹琴，你见到了一定也会夸她弹得超好的！”

顾星城怎么也没想到，自己带来照顾弟弟的女仆会因为她班上的学生两句话一拱，不得不走上台前，站在所有人的目光下。

并且被恳切要求想一观演奏。

他本来是想制止的，但这份态度还比不上小弟很兴奋的一句“梅露姐姐上啊，让大家都知道你的厉害！”，于是原本脸色淡然的当事人温柔笑开，很是干脆地应着邀请声上前了。

“那便献丑了。”

看起来只是个助理的美丽女郎在包括一群专业音乐家在内的名流人士集体注目下，从容优雅地坐在了钢琴前，脸色波澜不惊，这份气度引得很多人暗暗点头，只提心性就非常不错了。

待到她平举双手放在琴键上，轻轻松松引出一段高难度的初段旋律后，所有人都微微变了脸色。

不是她炫出的高超琴技，而是旋律里透出的那股情感。

曲名《时间》，有人怀念消逝的过去，有人憧憬着未来，更有人拼命把握现在，这些都是人类情感的最有力体现。可是眼前这个人表达出来的东西却截然不同，或者说根本没被赋予情感，只有平淡和冰冷。

是的，除去人们主观上强加的那些情感，时间的本质其实一直都是冰冷的。它不会随着人们的不舍而停滞，更不会因为人们的期盼而加速，它就是这么一点一滴的不紧不慢的匀速前行，无处不在平平淡淡一直常伴所有人身旁，比什么都公平又比什么都残酷。