第四百五十六章 哥廷根(第3/3页)

希尔伯特此时正在上的课是常微分方程,由于与物理学、工程学、机械学关系匪浅,这三个专业的不少学生都来听讲。

希尔伯特先在黑板上写了两个方程:y“=0和y“+y=0,然后说道:

“诸位先生,这是一切开始的地方。通过这两个方程,你们能学习整个理论,甚至包括初值问题和边值问题在意义上的差异。”

切入点很简单,但讲了差不多3个小时后,已经推到了很深的程度。

——这是西方大学的传统,如果各位去听麻省理工、耶鲁、剑桥等大学放出来的数学课程,会发现都是类似的风格。

不过由于希尔伯特的备课太随意、太简略,讲着讲着就会讲砸。

果然,不出意外的话意外就要出现了。

希尔伯特在一处细节位置推不动了,他扶了扶眼镜,看向前面密密麻麻的一黑板算式,自言自语道:“到底是哪里错了?”

一位前排的学生很快发现了错误,提醒说:“教授先生,是符号错了,在这里。”

希尔伯特仔细检查了一会儿,耸了耸肩膀说:“确实如此,我应该准备得更充分一些。”

不过看学生们习以为常的反应,希尔伯特肯定不是第一次这样。

希尔伯特对那名学生说:“总之,外尔,谢谢你的提醒。”

一般指出错误的工作都是助手玻恩来做,但今天外尔的眼睛显然更快。

毕竟外尔后来也是一位不得了的数学家,还是少有的能同时对相对论与量子力学都有重大贡献的数学家。

外尔此后去了普林斯顿高等研究所,与爱因斯坦是同事,为其提供了很大帮助。