第一百五十二章 运动（第2/3页）

所以虽然这种科学讨论的电报二人目前只是一天交流一两次，其实已经非常神速。

说完这个，京师大学堂的中期考试也要开始了。

其他的同学都很紧张，唯独李谕好整以暇。

至于为什么，当然是题目太简单了。

之前也列举过，入学考试时的算学题目差不多就是小学数学应用题水平，这次虽然难了一点，但充其量也就是初一数学。

其他的物理、化学、地理等科也是难不倒李谕，都是些初中知识。

只不过国学题目确实又难到了李谕，是真的难到了，题目他都没有看太明白：

顾亭林论文须有六经之旨，当时之务，试申其说。

六经分类与文字有何作用？

李谕只知道顾亭林就是顾炎武，还知道顾炎武那句“天下兴亡，匹夫有责”，以及顾炎武的一些生平，但具体顾炎武在经学方面有什么论述，他怎么可能知道。

无奈啊，这一科很可能又要不及格！

悲剧，看来又要成为一个“佳（xiao）话（hua）”。

好在丁韪良以及校长张百熙知道李谕什么水平，而且人家终归已经是帝师。

于是丁韪良又从美国的大学找来了一些考试题目出给李谕。

这种近代大学正儿八经的题目李谕就做得舒服多了，但丁韪良也真是够狠，选的都是芝加哥大学或者耶鲁大学毕业考试最难的一些题目。

但李谕可是经过多年考试捶打的人，当年考研数学也不是盖的，这种难度完全可以应付。

而且李谕也发挥了一下自己日语、德语、英语方面的特长，算是在其他方面加了加分，所以最后还是评为第一。

但经学的确是不及格！李谕是真的有点要放弃了……

最多就是再多背点古文得了，躺平吧！

总之，这个考试一过，李谕又可以继续潇洒起来。

发榜后校长张百熙也找到了李谕，李谕还以为是有什么嘉奖，谁知张百熙对他说：“这段时间我又仔细阅读了一下你入学考试写的教育学论文，越看越精彩，很多东西我觉得可以采纳到大学堂中。”

李谕当时完全就是按照自己上辈子如何上学写的，都是亲身经历，熟悉肯定很熟悉，于是问道：“校长要采纳哪一点？”

张百熙说：“我看你的文中提到应当自从小学开始便重视体育教育，我想了想，确实颇有道理，但具体的制度方面以及课程细节还没有想好。”

体育课绝对是学生们的最爱，没想到张百熙提到这一点，李谕也非常赞同：“校长想得太对了！至于体育课程的内容嘛，很简单，无非就是田径与球类运动。您有没有听过奥林匹克运动会，如今已经举办了两届。”

张百熙说：“我只是简单听说过。”

李谕说：“听说过就好，体育课的项目就按奥林匹克运动会设置的来就行，什么跑步跳高的。对了，还有个更有趣的，差点忘了。”

张百熙没想到李谕点子这么多，继续问道：“什么有趣的？”

李谕说：“有一种球类运动，在欧洲如今非常流行，叫做足球。”

“足球？”张百熙真没听过了。

李谕想了想说：“您可以理解为以前我们国家就有的一种运动——蹴鞠。”

张百熙一听蹴鞠就知道了，“据闻宋朝时的佞臣高俅便是蹴鞠高手，这种运动，恐怕有亡国之相。”

李谕说：“亡国的也不是蹴鞠，宋太祖也喜欢蹴鞠不是！而且我说的足球与蹴鞠还是有点不太一样的，现在西方非常流行。”

张百熙说：“如果有益于学校建设，可以引进。”

“当然有益！”李谕说，“两年多前刚结束的第二届奥林匹克运动会中就有足球项目。”

张百熙对李谕也是比较信任，又听说如此盛大的体育盛会也有足球项目，于是抱着试一试的心态问：“这足球长什么样？”