第115章 发明（第5/5页）

李世民试了试，果然如此。

他把曲辕犁交给裴矩去试，问李承乾：“你早就知道他们在做曲辕犁？”

不然怎么知道还能调节？或者干脆就是李承乾给他们的图纸？

李承乾摇头：“是他们自己做的，跟我没有关系。我刚才在册子看到的。”

事实上这个功能也是他告诉陈淑慧她们的，只是不知道她们做出来没有，刚才在册子上看到，才知道她们把功能做得这么全面。

李承乾把册子给李世民看，李世民看着这试验册子，对李承乾道：“不愧是你的学生。”

记东西都是一样的简洁清晰，调理分明，还列了表格，生怕有一丝拖泥带水，和时下的风格一点也不一样。

陈淑慧等人面露喜色，显然为此感到自豪。

李世民看完册子，正好裴矩也回来了，顺手把册子给他：“你怎么看？”

裴矩压下激动道：“比现有的犁具好用很多，如果能大范围推广开，百姓将会受益无穷。”

犁具和土豆等粮种不同，粮种传播需要大量种子，而种子需要大量时间培育，这就是土豆出现到现在好几年了，但还是没能大面积推广的原因，偏远一些的地方很多还没种上土豆。

但犁具就不一样了，图纸公布出去，很快就能随着《长安日报》传到大唐各地。

正好快春耕了，百姓该准备翻地的事，如果用上新犁具，百姓就能多种几亩地，收成也能高一点，效果可以说立竿见影。

当然也不能随便公布，还要考虑许多问题，比如造价、耐用、有没有其他问题等。

李世民对裴矩道：“你安排民部尽快测试一下，早点给朕一个结果，如果可以的话，最起码春耕前一个月，咱们得把消息公布出去。”

裴矩肃容：“是！”

李世民又看向陈淑慧几个：“你们几个做得不错，如果曲辕犁确实可用，朕必定重重有赏！”

几人连忙谢恩。

“你们教了这么多学生，没想到还真能做出好东西。”李世民对李承乾和李承道感慨。

他原本并没有把物化生小学堂放在心上，虽然物化生很有用，但做出成果并不容易，李承乾那里又只是草台班子，他以为那些学生以后能做个教物化生的先生就不错了，没想到今日会有意外之喜。

李承乾得意地抬起下巴：“他们都很聪明，也很有创新精神的！”

这倒也说得过去，如果不是很有创新精神，想来也不会第一批去学物化生。

“那你就好好教。”别浪费了这么多人才。

说到这个，李世民有些好奇：“你那些学生里谁学得最好？他如今在干什么，有研究什么东西吗？”

李承乾指指陈淑慧：“学得最好的就是她呀！”

陈淑慧骄傲地挺起胸膛。

李世民还没说话，裴矩就惊讶出声：“竟然是位女郎？”

作者有话要说：

①②：灯谜来自百度