番外三、闻星&悦尔（完）（第2/9页）

骆静语看得心酸又幸福，心里知道，女儿学说话之余也能学会手语，就跟纪鸿哲小时候一样，很自然地就能接受“双语教学”。

谁让她有一个与众不同的爸爸。

骆静语起身把女儿抱起来，抓着她的腋下把她举得高高的，悦儿张着嘴大笑，眼睛好明亮。骆静语想象着她的声音，一定是像她妈妈一样，甜甜的，脆脆的，像小鸟在唱歌。

他抱着女儿转了几个圈，自己也忍不住笑出声来，笑着笑着，眼眶就湿了。

占喜深夜回家时，悦儿早就睡着了。

她的小床就在主卧，贴在骆静语那一边，占喜弯腰看着女儿熟睡的脸庞，骆静语帮孩子掖掖被子，想了想，打手语告诉妻子，悦儿似乎会叫爸爸了，占喜惊奇地问：【你怎么知道？】

骆静语微红着脸，手指按在她的嘴唇上，眼神特别深邃。

占喜明白了，压着声音兴奋地说：“哇！我明早听听看，帮你证实一下！”

骆静语有些不安地比划道：【但她好像不会叫妈妈。】

占喜一点儿都不在意：【网上都说‘爸爸’比‘妈妈’容易说啦，悦儿先叫爸爸很正常。真好，咱女儿终于要开口说话了。小鱼，你高兴吗？】

骆静语抿着唇笑得很浅，心里是难以言喻的满足，看着妻子的眼睛，轻轻地点了点头。

骆悦尔真的学会叫“爸爸”了，占喜告诉骆静语，她叫得很标准，第四声，不是那种无意识的发音。她知道“爸爸”是谁，叫的时候眼睛会追着骆静语，“爸爸爸爸”叫得特别开心。

从这天开始，悦儿仿佛开了窍，很快就学会叫“妈妈”，叫“爷爷奶奶”，叫“舅舅”、“姑姑”、“哥哥”……

占喜和骆静语商量后，请来一位普通话很标准的阿姨，让她白天来家里帮公婆一起带孩子。阿姨的工作内容不多，占喜对她最大的要求就是——多对孩子说说话。

没想到，阿姨是个东北人，有时会有口头禅，悦儿不知不觉就学会了几句东北话。一岁半的小姑娘开口就是“咋整啊”、“老稀罕你”、“唠嗑吧”……把占喜弄得哭笑不得。

她会专门教悦儿学手语，从最简单的话语开始，说话时会加上手势，教悦儿做，至少让她看得懂。

骆静语对女儿打手语时占喜会帮他翻译，告诉悦儿，爸爸刚才说了什么。

在这样日复一日、耳濡目染的学习下，悦儿渐渐的可以和爸爸有一些手语对话。骆静语问她“你吃饭了吗”，她会用手语回答“吃了”；骆静语问她“你想出去玩吗？”悦儿会点头又比划“想”。

悦儿一天天地长大，出落得越发活泼可爱，是个人见人爱的小姑娘。

占喜偶尔会把她带去禧鱼茶室，她楼上楼下跑个不停，劝都劝不住，有时候会不小心摔一跤，哇哇大哭起来，一楼的服务生赶紧在工作群里发微信：【骆老师，占姐，小公主摔跤啦！】

没几秒钟，骆静语就从楼上跑下来了，悦儿哭哭啼啼地扑进爸爸怀里，还不忘打手语：【爸爸，我疼！】

骆静语蹲在女儿面前，神色焦急地上下打量她，服务生在边上叹气：“叫你别跑别跑，你非不听，和爸爸上楼乖乖待着去，别到楼下来捣乱。”

悦儿呜呜咽咽地哭着，骆静语看她没摔伤，脸色沉了一些，打手语说：【楼梯不可以玩，很危险，不可以再乱跑。】

悦儿一边打手语一边说：【爸爸，你陪我画画。】

骆静语点点头，牵起女儿的小手上楼，占喜在办公室里对着电脑忙工作，看他俩进来，回头问：“捣蛋鬼，摔疼了吗？二楼都听见你的哭声啦。”

岳奇在边上偷笑，悦儿噘了噘嘴，跟着爸爸进工作间，骆静语找出画纸和油画棒，父女两个并肩坐下，他问女儿：【画什么？】