第25章(第9/10页)
“我没看错吧,这是N次方?她不骂人了?难道我们班数学成绩歪打正着没垫底儿了?”
“那运气可能是比较好……”
万年垫底的平均分,可不是一般班级能够做到的。
但很快他们发现,这好像不仅仅是运气。
N次方把批改完的答题卡啪地一下放在讲桌上,掷地有声:“这次月考,我要重点表扬一下陆辞同学,这个月里,陆辞同学认真完成作业,数学成绩取得了质的飞跃。”
七班同学全体瞪圆双眼:表扬谁????
日常借陆辞抄作业的邵元和数学课代表:……他们怎么不知道???
N次方:“陆辞同学,这次月考考了八十四分,是全年级进步最大的考生。”
在A中,和陆辞有关的任何消息,都会激起千层浪,更不要说陆辞学习方面的消息。
陆辞是他们A中的校霸,校霸这个词,多少和不学无术沾点边。
陆辞在学习上收获表扬,比陆辞又在某场干架中一挑N更惹人瞩目。
“什么?多少分?……我觉得我遭到了背叛。”
“辞哥,知道你猛,不知道你这么猛。”
“不是说好的一起做学渣白头偕老吗?呜呜呜呜呜。”
……
对于学习的佼佼者一班人而言,八十四分确实算不上什么高分。
但对七班来说,那就是另一个概念了。
毕竟有一大片的人,考出的都是二三十分的惨淡分数。
一下课,他们就跑到陆辞桌前,观摩他的答题卡。
这不观摩还不知道,一观摩吓了一跳。
陆辞竟然把压轴题都答对了!
选填的正确率也相当惊人。
可以说,陆辞扣的分,都在于他空着没写的那些题。
徐翀简直在以一种瞻仰的目光欣赏陆辞的试卷:“辞哥辞哥,你还说你只会写江淮教你的大题,你这选择填空不也写挺好的么。”
陆辞实话实说:“那都是我乱写的。”
徐翀哪里会信:“你就别谦虚了。”
陆辞只能用长篇大论证明自己的诚意:“骗你干嘛,三长一短选最短,三短一长选最长,参差不齐就选C——你以为我是这么选的吗?错了。出卷老师也对这个套路烂熟于心,所以我们要反其道而行之。三长一短我就选最长的。三短一长我就选最短的。填空也有套路啊,抄作业的时候抄到的什么答案最多?二分之一,二分之根号三,这些随便组合组合,总能蒙对两道。”
徐翀更加钦佩:“卧槽!机智啊!”
陆辞:“……”
不知道的人还以为他考了一百五。
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众人还没有从陆辞的数学成绩中惊叹回神,语文老师踩着上课铃走进教室。
她把批改完的答题卡啪地一下放在讲桌上,掷地有声:“这次着重表扬一下陆辞同学。这次月考中,陆辞同学的语文成绩取得了质的飞跃。”
“我进入时间循环了?这话怎么觉得似曾相识?”
“不用怀疑,这就是上节课N次方的台词。”
“不是我疯了,就是辞哥疯了。”
……
语文老师:“陆辞同学,这次月考考了九十二分,是全年级进步最大的考生。”
这意味着什么?陆辞语文成绩比数学还高,而且还及格了。
七班同学:“……”
陆辞:“……”
他说他只是运气好,有人信吗?
语文老师翻着陆辞的答题卡,赞不绝口:“不错啊陆辞,和《春江花月夜》有关的题目全答对了。我以为这么长的诗,你背不下来呢。还有你的作文,写得非常发人深省。足见你是一个聪慧的学生,对人生、对生活都有自己的思考。”
听到语文老师这样评价,徐翀突兀地想起了旅游景区的思考者陆辞。