第6章 大贤王老师（第3/3页）

曹髦在此刻化身成了好学生，很是认真的听王肃讲述了起来。

王肃结合这三世，将春秋的大一统给衍生到了太玄里，他认为，太玄里所提到的九赞，也就是世界的萌芽、发展、旺盛到衰弱以至消亡的演变过程，可以跟儒家的三世相结合。

然后就变成了，如今天下不曾大一统，这是处于发展阶段的，因此就要采用能最快大一统的政策，全力为了能到达旺盛的阶段而努力，当达到旺盛的阶段时，就要采用无为的办法，来度过衰弱阶段，从而加快速度再次进行新事物的萌芽

这似乎还夹杂了点韩非子的新圣理论。

曹髦都惊呆了。

名士有很多种，有的靠作秀，有的靠口才，有的靠经学。

王肃的经学基本功，简直强的离谱啊。

两个追求和主张完全不同的领域，居然能被他强行糅合，还能勉强的自圆其说，让双方都接受，当然，今文大概是无法接受这些了。

可这不重要，今文那里，毕竟还有自家的岳丈，曹髦自信能说服他，让他不要急着出来找茬，让王老师先想办法给弄得更完善一些。

王肃如今只是弄出了个大概来，他是想要听听曹髦的建议。

当然，他也是想要询问，自己的这些主张是否符合曹髦的预期。

当王肃说完的时候，曹髦已经死死的拉住了他的手。

“王公！！大贤啊！！”

“大贤啊！！王公！！”