第5章 蹭饭&教师（第3/3页）

嗯，这瓜熟了，真好恰。

于是杨泽灵就着今天课堂上发生的事情以及应对方案，还有他设计的部分教案对着蹭饭四人组进行了详细的讲解和洗脑。

半晌。

“说到底，还是要不断调整教学方案。”杨泽灵喝了口果汁，认真道：“毕竟学生才是学习的主体，我们教师不过是起辅助作用罢了。”

蹭饭四人组：“...说的很有道理。”

听听这都是什么？

请家长、禁魔力、凭脑背书...真是太interesting了。

“我想着先试验一学期，要是好用的话就将教学方案分享给大家。”

杨泽灵放下了手中玻璃杯，温和的说道：“我们东方有这么一句话，只有实践才是检验真理的唯一标准，虽然我这方案难登真理之堂，但也还是需要一点时间来实践的。”

蹭饭四人组猛点头，“对！”

这就是神秘的东方文化吗？

蹭饭四人组看着杨泽灵，突然觉得神明做的最对的一件事，就是弄了这个东方人才交换引进计划。

他们有预感，这个东方的小教师一定会给他们带来惊喜的！

......