第六十二章：教科书。（第4/4页）

想到这里，周震立刻翻开了第二本教科书。

跟刚才一样，里面的内容模糊不清，随着周震精神力的击中，他再次看到了密密麻麻的数字、符号、图形……

它们复杂、微小、众多，像是放大的像素，涟漪般的晃动着，组合出一幕似曾相识的记忆……

夜色低垂，郊外特有的草木清香隐隐浮动。

透过窗帘的间隙，可以看到下方笔直的校园主干道，两侧紫薇花树半死不活，野花繁茂，远处学校的铁门锈蚀斑斑，在夜风中孤独的摇晃。

虽然没有开灯，但眼前的教室非常熟悉，黑板上方，靠近天花板的位置，贴着“好好学习，天天向上”八个字，空气中还留着粉笔灰的气息。

周震、罗宇晨以及黄旭荣站在讲台下的一张课桌前，课桌上放着一摞摞的教科书，全部都是数学。

黄旭荣两眼放光，拿着一本《高中数学题型全解》，非常振奋的对着周震和罗宇晨说道：“数学教材！”

“这么多数学教材！”

“集合、函数、数列、空间向量、立体几何……这是数学还是主科的时候才会在高中就教的知识点！”

“这是20年前，数学没有被限制前的教材！”

“发了！”

“我发了！”

“这里随便一本，拿到黑市上去卖，足够让我买车买房娶老婆了！！！”

“我要把这里的数学教材，全都拿出去卖了！”