第57章 美救英雄（上）（第3/3页）

这个马场非常大，分为前后两部分，后面是专门为贵宾客户提供养马、训马的VIP区；而前面则开放给公众，每逢周末，都有不少人来这里上马术课。而今天明明是工作日，却有一辆标着学校名字的黄色校车拉来了一群小学生，这群还系着红领巾的小豆丁刚一下车，就叽叽喳喳地散开了。

他们距离太远，光凭肉眼看不清。小刘把镜头当望远镜用，推近一看——“哦，原来是师大附小。”

……

师大附小是京城里位列前三的重点小学，学生们不仅成绩优秀，更讲究德智体美劳全面发展。现在的小学生们可不得了，小小年纪，会英语、会奥数、会编程……学校还会定期学生们参观博物馆。

而今天，就是师大附小的学生们上“自然课”的日子。上个月的自然课，老师带他们去了水族馆，给他们讲解了海洋里的秘密；而今天，老师则带领他们来了马场，让他们可以近距离接触这些聪明的动物。

马场场主牵出了几匹温顺的马儿，这些马儿有的飘逸潇洒，有的英武帅气，在骑师的带领下，马匹有序地在从学生面前走过，马蹄声声，清脆地踏在泥土里，溅起一片尘埃。

孩子们被这些漂亮优雅的马儿迷住了眼，几个胆大的孩子，甚至主动伸出手，去抚摸它们的身体。

老师吓了一跳，赶忙制止他们。这是马，可不是小猫小狗，若是让马儿受惊，一蹄子就能把他们踹飞了！

“没事、没事。”马场场主说，“这几只马都是我们精挑细选的温血马，服从性高，性格温顺，平常也是开放给普通游客骑乘的。只要有骑师在，孩子们摸它是没关系的。”

老师这才放心。她左右看看，忽然问：“咦？不是说有六匹马吗，怎么只见到五匹？”来参观的学生一共是三十六人，他们会在骑师的帮助下，分成六个小组，近距离观察马儿体态，回去还要写出三百字的观察日记，图文并茂，作为本学期的期末作业。可是现在却少了一匹马，每组人数增多，还有一组直接变成八个人，骑师根本照顾不过来。

提到那匹马儿，马场主连连道歉：“实在抱歉王老师。我们本来确实准备了六匹马的，可是上周兽医发现有一匹马怀孕了，现在就把它安置在马厩里，让它休息呢。”

母马孕期是十一个月，直到五个月才会显怀。之前这只马儿没有任何怀孕迹象，也不知肚子里的究竟是哪只种马的孩子。

听到原因，王老师点点头表示理解。

然而他们并没有注意到，就在他们谈话时，某个小组多余出来的“第八个”孩子，眼珠一转，悄悄离开了队伍……