第18章（第4/6页）

偏偏这还是大家的心意，何老师就算是想要拒绝，都不知道这些柴该往哪家送。

作为和她相处时间最长的学生，宋药积极出主意：

“老师你存起来，冬天的时候我们就可以在教室里面烧火取暖了。”

何老师的注意力瞬间转移到了冬天上课的话，怎么让学生们不冻到的问题上了：

“教室太大了，就算是弄了火盆，也暖不了多少。”

大树村的人都对她十分热情（虽然有的时候过于热情了），何老师还是很感激他们的。

所以现在才来了大树村一个星期，外面还是鸟语花香春暖花开，但是她已经在思虑冬天的时候要怎么上课了。

本来山深处就容易冷一些的，村人们又都说这里冬天能冻的人手脚都裂开，何老师还是很担心的。

她决定从宋药这里问问经验：“你们往年冬天都是怎么取暖的？”

宋药：“躲在被窝里呀。”

何老师：“……”

她很是震惊的问：“一直在被窝里面吗？”

宋药就点头。

村里其他小孩他不知道，他是冬天到了就在被窝里过的。

晚上的时候堂屋会打开门烧火取暖，他就混入其中，跟着长辈一起吃花生米。

见老师的表情很奇怪，他就问了：“老师你冬天不在被窝里吗？”

何老师想了想，说：“我们家是有煤炉取暖的。”

其实煤炉也是有危险的，每年都听说有人家里烧煤中毒死了，但是冬天冷，总不能不用。

宋药听说过这个词，但是他从来没见过。

大树村里谁家舍得用煤炉啊，不光要花钱买，还需要从县里运过来。

反正往年冬天都没有煤炉，他们不是还好好的吗，干嘛要废那个劲。

但宋药不这么想，他一直都很好奇煤炉的运作：“煤炉贵吗？”

何老师摇头：“煤炉价格其实还好，主要是烧煤。”

煤单个来看是不贵的，每天用上的话，钱还是需要不少。

而且一个煤炉，那也没办法供应整个教室啊。

一想到冬天的时候学生们要可怜兮兮的冻着上课，何老师就有点发愁。

寒假那两个月根本就不够用，她可是没少听村人说冬天会有多漫长的。

宋药也没想到，他就是随便出个主意，何老师居然就这么发愁。

晚上回家之后他叭叭叭的就跟家里人说了。

宋奶奶：“不愧是何老师，就是要想得比别人多一些，幺儿，你可得好好跟她学。”

宋爷爷：“四个角落都点火盆呢？”

宋爸：“不是全村小孩都在被窝里过冬天，是只有你。”

而且也只有最冷的那一个月好不好，宋药年纪小，看着又很弱，家里怕他生病才把他拘在床上的。

三个家长，三个不同的看法。

宋药却兴致勃勃的：“我觉得既然以前取暖用的东西都不行，那我们弄个新的取暖用的不就行了吗？”

他不光提出了这个，还很顺带的想到了现在。

“而且现在天气开始变热了，我们也可以想想办法，怎么让教室里面凉快下来。”

虽然现在还不到最热的时候，但是宋药有时候上完课都能感受到后背出了一层薄汗。

他现在可是只穿了一套很薄的衣服。

宋药很自信的说：

“何老师说煤炉都是人做出来的，说不定我也能做出来能让人不热或者能让人不冷的东西。”

三人都觉得这孩子是在异想天开。

但是不妨碍他们夸人：“好好好，等你长大了你就做这个东西。”

宋药却不想长大了再做。

他觉得自己是个天才，天才就是年纪小，也依旧能做成东西！

【我说的对吧005？】

005一如既往地相信宋药：【没错，天才就是这样的。】

它举例证明：【我的资料库里说，人类是以智慧分辨强弱，而不是以年纪。】