第14章（第2/3页）

那可是他的执念！

而当李屿回到家，第三十九遍听见沈谛问的“主人我明天可以和你一起去上班了吗？”的问题后，刚刚下班还有些疲惫的李屿拉开了自己的领带，眉头微皱：“多少人不想去上班，你却一天到晚嚷嚷着要去。”

说罢对沈谛伸出手：“白天写的作业呢，拿来。”

沈谛转身跑进了房间，接着拿着一本本子走了出来，啪一下递到李屿手上：“来啦！”那是李屿从书房拿的一本加厚布纹的黑色笔记本，专门给沈谛写作业用的，一看就很商务的本子，实际上翻开全是刚刚学会写字的沈谛那生涩的字迹。

好在沈谛学东西很快，也愿意学，有不懂的还会偶尔求助张阿姨，所以笔记本上很快就被写满了小半本。

李屿伸手翻到了最新的一页，发现沈谛今天的作业是一篇作文。只是才看到题目和沈谛的作文标题，李屿就感到隐约不妙。

题目：用500字描述一下你的一位家人。

而沈谛写的作文标题是《我的主人》。

一时间李屿都不知道该不该告诉沈谛这偏题了，可是看了眼小狗期待地望向自己的眼神，李屿暂时没出声，继续看了下去：

“我的主人名字叫李屿，他对我很好，每天都会和我一起吃饭，一起垂觉。”

李屿沉默着将垂字圈了起来，接着对沈谛道：“写错了，还有一起睡觉的事情可以不用写出来。”

沈谛眼神明亮：“为什么？”

李屿心道：很难和你解释。

此时的沈谛却反常地没有再追问他，而是乖乖地低下头看着自己的作业本问：“还有不对的地方吗？”

李屿继续看了下去。

“他还会给我买吃的，买衣服，还有买很多很多东西。我天天在家里，等着他上班回家，我很想他，然后等他回家后我们再一起睡觉。”

李屿再次沉默了：“......”

虽然说的都没错，但是为什么会这么怪啊？？

明明那么纯洁的主仆关系这么被写的像是包养文学？

此时沈谛盯着李屿，不解地眨了眨眼睛：什么是包养文学...

只不过还没等沈谛想明白，就听见李屿忽然一字一句地读出了下面一句话：“我的主人平时..两面三刀？”

新学了一个成语并且用了的沈谛，在听见自己精心设计出来的句子后高兴地点了点头：“嗯嗯。”视频上说这个成语的意思是当面一套背后一套，沈谛当时就觉得李屿特别适合这个成语。

他的主人嘴上一套，心里也一套！

可就在沈谛高兴地摆着耳朵等待着夸奖的时候，忽然听见李屿咬牙道：“学个成语还乱用，你今年都别想去上班。”

原本还开心着的小狗瞬间嘤嘤了起来，并且试图辩解：“我没乱用..”

李屿：“......”

看来，对沈谛的教育工作依旧还是任重而道远。

当晚李屿痛定思痛，给沈谛的每天要看的视频量翻了两倍。获得了双倍作业的可怜小狗彻底焉巴了，当晚湿润着眼睛紧紧抱着李屿胳膊不放，让李屿答应在看完视频后一定要带自己去上班。

就这样，沈谛的学习之路虽坎坷，但还是进行了下去，并且在张阿姨的帮助下，用起智能手机也越发得心应手。用李屿的话来说，就是思维常识还有举动终于渐渐开始像个正常人了。

但是又有一些地方丝毫没改，依旧和个小狗一样，晚上还是要和他一起睡觉，平时一下班也要缠着他，也永远是那副快乐又精力充沛的模样，对人依旧热情又充满善意。

李屿都不知道该说这是好还是不好，他已经懒得纠正沈谛喊自己什么，面对沈谛毫无知觉的“撩拨”，也从一开始的犹豫忍耐变得麻木....才怪。

李屿时常会在清晨带着负罪感地扒拉开紧紧缠在自己身上的沈谛，接着快速朝浴室的方向走去，此时的他不得不被迫一次次思考自己到底对沈谛是什么样的感情，可又总是思考到一半就不敢深想下去：