第六十九章 写在田里的诗（第2/2页）

啊？

有了？

有啥了？

这一次要写的诗吗？

这么快？

二女都有些错愕，秦小月道：“李寒同学，什么有了？是这一次的诗确定了吗？”

李寒点头。

二女更是错愕，这是不是太快了一点？

在错愕之余，又很是有些好奇和兴奋。苏雨情道：“李寒同学可以念给我们听听吗？”

秦小月忙不迭的直点头，她也想听。

李寒道：“我写给你们看吧。”

“好呀！”二女都非常期待，“只是，在这里要怎么写？”

“这个容易。”李寒在田坎上找到一截苦树枝，然后又在没有种水稻的田里，找到一处面上的泥没有被破坏的地方。

就在田坎边上。

苏雨情、秦小月二女已经明白了李寒的用意，均是眼睛一亮。

以枯树枝作笔，以田里平整的泥作纸，倒是一个非常不错的办法。

李寒写道：

“锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

李寒每一个字，二女便轻声念出一个字。

不过，等到李寒将整首诗写完后，二女却是沉默了。

良久之后，苏雨情才说道：“李寒同学，我认为这一次国家基础教育司那边，最终选择的诗，一定是这一首。”

秦小月也说道：“对于诗词，我其实并不是太懂，也不懂得应该如何鉴赏一首诗。但现在我却和雨情有一样的看法。李寒同学，你绝对是这次受邀的人当中，第一个写出诗的人。而且，还是这样的一首诗。李寒同学，你也太厉害了吧。”

李寒轻叹一声，说道：“有感而发罢了。”

“有感而发吗？”苏雨情、秦小月二女又是一阵沉默。

过了一会儿，苏雨情说道：“这首诗的名字叫什么？”

李寒重新拿起枯树枝，在诗的上面加了两个字：悯农！

“悯农。”二女也是轻声一叹。

之后，苏雨情又说道：“但愿现在的孩子们能够通过这首诗，懂得一些粮食来之不易的道理吧。李寒同学，可以用手机将这首诗拍下来吗？”

李寒点头，说道：“当然可以。”

苏雨情拿出手机，将写在田里的这首诗拍了下来。

在画面的边缘，还有数串即将要成熟的，粒粒饱满的稻穗。

那是旁边稻田里的稻穗，弯弯的稻穗弯到了田坎上，被苏雨情一起拍了下来。

“我也要拍。”

秦雨霖也拿出手机，拍了几张照片。

同样将弯到田坎上的稻穗，拍了进去。

……