第613章 在险情中教学（第3/3页）

尽管李战的动作已经很快了，但是在他开始操纵战机的时候，高度已经瞬间掉了一百多米。他的第一个动作是把油门杆推到底让发动机转速上来，然而改变襟翼位置，最后蹬舵拉杆，在一秒钟之内完成了这些动作。

10号歼-10S战机在嘶鸣着，失速尾旋变成了落叶飘。余绪妹惊讶地发现了这个积极的变化，从飞行平显上的参数变化判断出了李战选择的处置动作——居然与险情处置方案里的完全不一样。

“在起降过程中遭遇险情首先要做的第一个动作是让发动机转速上来，记住这一点。”李战居然还有闲心给余绪妹讲解。

“明白！教员，咱们能改出吗？”余绪妹问，语气也很平静。

李战说，“你看，这不就改出了吗？”

战机姿态稳住了，随即迅速的向前加速飞了起来。余绪妹扫了一眼高度仪，然后侧头往地面一看，顿时出了一身冷汗——高度居然只剩下不到三十米了。

“歼十不错的，换个飞机我恐怕也没把握，这种风切变没有任何征兆，处置失控战机基本要靠飞行员的下意识反应，所以形成条件反射式操纵能力很重要。”李战没有拉起复飞，而是和没事人一样直接瞄着跑道去了。

余绪妹说，“明白了，教员。”

李战呼叫塔台，“塔台，幺洞请求降落，完毕。”

“幺洞可以降落，完毕。”

地面的紧急应对方案已经启动了，得知危机解除，都重重的松了一口气。那些应急救援分队的官兵一直有一个理想——希望在职业生涯中都派不上用场。