第七章 折服（第2/2页）

其实这事情也怪李戴，李戴要是稍微有些工作经验的话，肯定会给陈建国打个电话的，一来是汇报一下情况，告知陈建国，那些家长不会退钱了；二来也是可以借此机会向领导邀功。但李戴的工作经验几乎为零，所以解决了那些家长后，就自己回家了，并没有告诉陈建国，也让陈建国在那里干等了好几个小时。

“该不是那个小李没跟家长说清楚吧！”陈建国有些耐不住性子了，他拨通了李戴的电话。

“喂，小李，我是陈建国。你有没有告诉那些想退钱的家长，让他们拿着收据过来？告诉了？告诉了为什么没有一个人来退钱？不退了？全都不退了！为什么？对你的训练效果很满意？都愿意留下继续训练！”

几分钟后，陈建国早已经结束了通话，然而他的脑子里还是懵懵的，表情仍然保持着刚才那般的不知所措。

“这到底是怎么回事？对他的训练效果满意？这话听起来怎么这么假啊？该不是小李给那些家长下了降头吧！”

……

次日是周一，由于学生们半天要上学，所以训练从下午的五点半开始，一直到七点半结束，一共是两个小时。

所有的学生来的都很及时，而李戴也对训练项目进行了调整。之前的一天，只进行了引体向上一个项目的训练，但中考体育可不只有引体向上一个考试科目，还有立定跳远和1000米长跑，所以李戴决定将三个项目穿插在一起进行训练。

引体向上主要是考察上肢的力量，而立定跳远则主考反映了人体下肢的爆发力，这两项训练互相之间不会影响。

1000米在田径运动中实际上应该划分为中距离跑的范畴，如果是职业田径运动的话，中跑的级别属于“极限下强度”，长跑才是真正的比拼耐力。但是以中学生的体能，1000米的长度，就可以算作是长跑了，主要测试的也是学生的耐力水平。

对于李戴来说，这些训练都难不倒他，他学的是运动训练专业，掌握运动技术学科、运动人体学科和专业运动训练方法，那是最基本的专业技能，凭着他的专业水平，训练一群中学生当然是绰绰有余。

……

优生培训招生办公室。

招生办主任面前，坐着一个年约四旬的中年人。这人中等身材，皮肤黝黑，小眼睛单眼皮趴鼻梁尖下巴，长相上真的有些差强人意。

这人便是赵守良教练。

招生办主任脸上挂着笑容，一边给赵守良倒茶，一边开口说道：“赵教练啊，之前你说过，会从成才教育那里拉学生过来。您看这培训班都开始了三四天了，可是生源还是没有过来啊。”

“没来？今天还是一个都没有么？”赵守良话音顿了顿，自言自语地说道：“这不可能啊！那些家长肯定都知道，我已经离开了成才教育，到这里来了。”

“我打听过了，你离开后，成才教育那边很快的就找了另一个人顶替您，看起来那些生源是被这个新来的教练给留下了啊！”

听了这话，赵守良眉头皱起，他想了想，开口说道：“我这里有几个家长的联系方式，是当时报名的时候留下来的，我现在就去问问，到底是怎么回事。”