第十六章 适应是表现，生命是本质（第2/2页）

“你想错了。适应是表现，并非是本质。你刚才也说了，适应是生存能力。生存是生命的本能，所以你的根基应该是‘生命’才对，那也是你所拥有的最庞大的能量。”

“我所拥有的生命能量有好几种，不知道您说得是——”

袁满一边说，一边演示。

木遁，回春术，波纹气功，不同的世界，不同的生命能量。

“全部。”古一伸手画圆。

本该散逸出去的生命能量被强行收拢，最后被古一随手一握，握成一个圆球，递到袁满面前。

袁满伸手触碰，圆球顺势没入他的指尖，厚重又精纯的能量涤荡身体，让他感受到前所未有的充盈。

试着各种能量去试探，结果没有任何悬念，被裹挟同化。

“你接下来要追求的就是这样的东西，我会教你如何去理解生命的本质，生存的本质，之后再用它去串起你所有的能力。

能力多并不可怕，宇宙之中有那么多星辰，可宇宙依旧是宇宙。”

“多谢大师指点。”袁满起身，恭恭敬敬地作揖行礼，接着又道，“如果您不介意，我想叫您老师。”

“叫老师的话，我的要求又会更加严格。”古一一挥袖子，同样站起身来。

“严师出高徒，这是我的荣幸。”

“跟我来，正式给你上第一堂课。”

古一继续在前面引路，转了两个弯，把袁满带到殿堂后方的书库。

袁满随意看了几眼：“这些都是魔法书？”

“不，这是经书。”

转经筒都有了，有经书也很正常。

青藏高原嘛。

袁满心里想着。

古一随意抽出其中一本，在一张长桌上摊开，对袁满道：“接下来的一个小时，你就抄这个。”

“呃……抄书？”

袁满愣了。

他想过好多种方式，有魔法的，有科学的，甚至连种花种草种菜都想过，唯独没想到会是抄书，而且还是抄经书。

不过他很快镇定下来，不就是抄书嘛，哪个中国学生没抄过书？小儿科了。

少年时代，一手双笔，同时抄两份都行。

这么想着的袁满提起笔，一目十行，却发现书上全是认不得的蝌蚪文。

估计不是梵文就是藏文。

“老师，能不能换本书，这本我看不懂。”

“就是看不懂才让你抄。”