第50章 49 章

“哇。”你拿到了昨天课堂测试的数学试卷，一脸欣慰的看着这个分数，“55唉，终于快及格了。”

心操人使没忍住吐槽道：“你能不能有点追求。”

你偏头认真的说：“我觉得我追求已经很高了。”

你可是最初只有28分的人，能及格已经是你目前的最大的愿望了。你听见窗外一阵阵响声，贴近窗户往外看去，只能看见楼下的树林中时不时冒出的一团团烟雾。

“这是A班在上课？”

“不是。”心操人使回答道：“是A班的人在做训练。”

“哦嚯。”你小声的惊呼了一下，斜眼看向心操，不死心的问：“心操，你真的不训练么？你那天在A班门口宣战，我可是都看到了哦。”

心操人使对你最近时不时都问这个问题都已经懒得回答了，他抽出下节课的课本放在桌子上，淡淡的说：“今天下午有英语测验。”

你神色一僵，觉得头都大了。教你们英语的恰好是布雷森特·麦克，他早就认识你再加上被相泽消太特意拜托过的原因，麦克对你非常关注。这个关注就体现在，上课爱提问、时不时来个随堂测验，而后还把结果报告给相泽，以至于现在英语课是你最讨厌的一门课，没有之一！

你神色恹恹的掏出课本，想翘课的冲动愈发强烈，却总是不敢化为实践。你正想着下午要怎样应对英语课时，听见心操突然问了你一个奇怪的问题。

“喂，你对个性怎么看的？”

“唉？什么意思？”你没听懂这句没头没脑的问题，倒是关注在另一个点上，“心□□好好喊我的名字呀，‘喂’是什么称呼。”

心操人使“哦”了一声表示知道了，随后隔了半分钟向你解释着他刚才的问题，“有些个性，你不觉得很不像英雄该有的个性么？反而像敌人该有的，这样的人不应该成为英雄不是么。”

“比如说？”你听见他的话后“噗嗤”一声笑出来，没等到他回答便继续说道：“你的问题本身就很奇怪，什么叫‘英雄该有的个性’，什么又是‘敌人该有的’？”

“是敌人还是英雄，不是个性决定的，而是他本身是敌人还是英雄。比如说，有了治疗个性的人，按照你的想法，算是‘英雄该有的个性’吧？可这个人偏偏当了反派，那你要说，医疗的个性是敌人该有的个性么？”

你耸耸肩，“看吧，这样你的说法就不成立。”

你侧过身，对上心操的眼睛，认真的看着他缓慢而郑重的说道：“是‘正义’还是‘恶’，是‘敌人’还是‘英雄’，不是力量决定的，也不是旁人所能定义的，而是人的本心。”

“就像海贼，大多数平民都以为海贼肯定是‘恶’的一方，我不否定这一点，但确实存在的，强大的海贼保护弱小没有抵抗能力的民众，为他们带来和平安稳的生活。而大多数人认为身为‘正义’的一方的海军，却也存在着对恶视而不见、奉**的贵人的命令追杀一个未成年的孩子的海军。”

“那面对这种情况，你告诉我，哪一方才是‘正义’？哪一方才是‘敌人’？”

“而‘英雄’又是什么？什么才是‘敌人’呢？”

心操人使呆住了，他一时间不知道该怎么回答这个问题，他也从未思考过英雄和敌人的定义，也从没有人和他提起过这样的问题。

其实英雄到底是什么，他真的没有想过，只是在这样的社会大环境的影响下，有个模糊的“好人”的概念，从而心操才觉得，自己的个性并不应该是个“好人”应该有的个性，这一点尤其是在心操周围的人知道他的个性后默默远离他、用看未来危险分子的眼光看待他的时候，他才变得越来越确信这一点。

而现在，第一次有人问了他这么一个问题，问得这般本质性，顿时搅乱了他的思绪，震荡着心神。