第205章 传授经验

迈克耳逊干涉仪利用分振幅法产生双光束以实现干涉，在近代物理中具有一定地位。

沈奇正在做这个实验，这是若干基础性物理实验中的一个。

将扩束器转移到迈克耳逊光路以外，调节氦氖激光器支架，配合光靶使光束平行于仪器的台面，控制各光学镜面的入射和出射点到台面的距离约为70mm……沈奇严格按照实验操作流程执行，这个近代物理的光学基础实验并不难，考验的是耐心和细心。

记录原始数据后，沈奇很快计算出激光波长及空气折射率，将记录纸手稿交给物院的一位实验助教。

年轻的实验助教检查沈奇的记录纸，点了点头：“OK，没什么问题。”

“师兄，综合设计性实验也是你负责哈？”沈奇问到。

“对的，任老师已经交待过了。”实验助教看上去对任教授很尊重，他是物院的一位品学兼优研究生。

“研究创新性实验呢？”沈奇又问。

实验助教笑道：“还是我负责，总而言之本科生实验方面的事情，你找我就好了。”

“谢谢了老哥，对了，老哥怎么称呼？”沈奇心说任老爷子挺有能量的，分分钟就搞定了我的物理实验安排。

“我叫秦浩，现在读研二。”实验助教说到，然后虚心请教般的问到：“沈奇，我问你个事情哈，普林斯顿的面试具体怎么操作？”

“非常简单，跟那个老外面试官吹吹水就好了，面试时间一般在1小时左右，45分钟讲英语，15分钟说中国话。”

“现在这些老外很厉害的，中国话讲的超级溜。”沈奇说到，传授经验。

“光吹水啊？面试官不考察学术方面的问题？”秦浩又问。

“浩哥，别人怎么面试的我不清楚，我只能说说我自己的面试经历。”

“那个美国面试官一开局就表扬我，说我的纸面数据优异，然后问我，嘿，沈，你有没有什么精彩而特别的经历？”

“我没啥精彩而特别的经历，就回忆了我的往事，从高中一直回忆到大二，然后过了几天，我收到了普林斯顿的offer。”

沈奇耐心的告诉秦浩尽可能多的面试细节，互相帮助嘛，后面两个物理实验还得仰仗秦浩协调：“所以，浩哥也想去普林斯顿？”

“有这个想法，想去常春藤读博。”

“但普林斯顿太难申请了，或许我的目标应该是宾大或者康奈尔。”

秦浩非常羡慕的说到：“还是沈奇你牛，大二阶段就拿到了普林斯顿的offer，普林斯顿数学系的offer。”

沈奇说到：“常春藤那些学校面试程序估计差不多，主要是考察申请者的口头表达能力吧。”

“和面试官交流时应避免语无伦次，前言不搭后语，逻辑混乱。交流什么话题倒不是重点，重点是交流时的自信和从容。个人意见，仅供参考。”此时的沈奇更像是一位经验丰富的师兄。

“谢谢分享！”秦浩感激的说到，申请常春藤名校的书面流程他都懂，面试这种事情，网上的信息也不知真假。

最靠谱的咨询渠道当然是请教刚参加完普林斯顿面试，并顺利通过的沈奇。

在任教授的安排下，在秦浩的具体协调下，沈奇于次日参加物院综合设计性实验。

同样是光学实验，沈奇给实验取了个好听的名字“光子间的心灵感应”，并列出所需的实验仪器清单。

和模式化固定程序操作的基础性实验不同，综合设计性实验需要实验者自己设计方案。

沈奇申请的实验仪器非常简单，一个光源发射器，两个探测器，几面普通透镜，一面半透镜。

在秦浩的监督下，沈奇开始了“光子间的心灵感应”实验。

沈奇小心翼翼的调整光源发射器，不断降低入射光的功率，直到最终发出极其微弱的光，并让它通过半透镜。