第三十四章
祝今夏在食堂后的大树下找到了呷西拉姆。
午后日头正盛, 女孩蹲在一小块逼仄的阴影里,哭得上气不接下气。
她叫她的名字,女孩回头凶她:“你走!不要你假好心!”
可惜顶着张小花脸, 满面泪光, 像极了哈气的动物幼崽, 没有半点威压。
祝今夏停在几步开外处,温言道:“好,我不过去, 我就在这跟你说说话。”
没提刚才打架的事, 她转而说起无关紧要的事来——问女孩多高, 是不是父母个子都高, 遗传使然。
小孩心思很简单,起初还气咻咻的不肯说话, 转移下注意力, 渐渐就离题万里。
祝今夏不着痕迹套着话, 很快得知, 女孩的母亲生她时难产离世, 她是由父亲抚养长大的。
从前未知全貌,她对呷西拉姆的印象就两个,一是个头高, 二是要强。班里谁也不敢欺负她。
而今回看,许是因为父亲抚养长大,成长历程缺乏女性参与,所以活得像个男孩子。
看女孩气消的差不多了,祝今夏回到了刚才的话题上。
“于老师不是帮甲措, 批评你是因为你动手打人了。”想想还是帮于小珊打了个圆场。
“可是他先骂我啊。”
“他骂你是他不对,但你把他揍出鼻血, 没错也有错了。”
——打人和骂人,哪个看起来更严重?
“那我能怎么办,我又骂不过他!”
祝今夏走近了,蹲下来:“那我问你,小狗咬你一口,你也咬回去吗?”
“咬!”斩钉截铁的回答。
她双拳紧握的模样把祝今夏逗笑了,仿佛看到儿时的自己,睚眦必报,锱铢必较。她并不想打压女孩的烈性,事实上,家庭不健全的小孩要强一点也没什么坏处。
“小狗浑身都是毛,你咬它一口,岂不是满嘴毛?”
呷西拉姆微微一愣,随即改口,“我可以踹它!”
祝今夏:“……”
祝今夏:“小狗那么可爱,你忍心踹它?”
她成功歪题,把女孩问懵了。
话题很快变成小狗可爱,小狗是人类的好朋友,我们不应该欺负小狗。
祝今夏把人哄好,又替她重新扎了一遍头发。
没想到呷西拉姆忽然拉住她的衣袖。
“祝老师,于老师说女孩子不可以动手打人。”
她点头:“对。”
“所以今天我有错,是错在动手打人,还是错在我是个女生?”
“当然错在动手打人。”
“那如果我是男生——”
“也不能动手打人。”祝今夏纠正了于小珊刚才说过的话,“不管是男是女,都不该动手打人。这跟性别没有关系。”
呷西拉姆说,可是村里的男人动不动就打架,谁撞谁一下,谁摘了谁家果子,谁家鸡被偷了,都靠打架解决。
这就是山里的历史遗留问题了。
祝今夏:“所以你爸爸才送你来上学,上学的目的是为了将来能用更好的方式解决问题,而不是靠蛮力。”
“那如果遇到不讲道理的人呢,如果对方先动手呢?我不动手,那不是被迫挨打?”
祝今夏替她扎好辫子,停顿了下,悄悄回答说:“在不吃亏的情况下,我们可以先揍回去,正当防卫嘛。”
下一句:“但要记得见好就收,迅速离开案发现场!”
她冲呷西拉姆眨眨眼,逗得女孩咯咯笑。
最后是一句非常实用的提醒:“要是体型差别悬殊,咱们就别动手了,能跑尽量不逼逼。”
呷西拉姆乐开了花。
“祝老师,你真好,不像于老师,总对男生女生区别待遇。”
哎?