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我们的老师媛可正站在课室的前面，慢悠悠地讲解着拉丁动词。她先用英语讲一遍，然后又用拉丁文复述一遍，所有词语在她念出来的时候都会自动浮现在黑板上。每次做这种无聊的动词讲解时，我都会想起《摇滚校园》 里的歌词：“跑，走，拿，给。动词！你真是无处不在！”

媛可老师讲解“学习”这个动词的时候，我自己正在脑海里反复回忆这段歌词。“学习，”她读出了拉丁文，“这个很容易记，因为它和英语里的‘领悟’很像，‘领悟’也有‘学习’的意思。”

“学习”两字让百无聊赖之中的我想起了那段诗：“你仍需学习更多知识。此乃获得钥匙之先决条件，此乃积分登顶之第一要务。”

媛可老师继续讲课，还用这个动词造了个句子。“我们来学校学习。”她又用拉丁文重复了一遍。

我突然醍醐灌顶，观察着周围的同学，哪些人需要“学习更多知识”？

学生。

我就在一个满是学生的星球上，他们都需要“学习更多知识”。

诗中说的坟墓会不会就藏在这里，藏在卢德斯上？就在这颗我五年来一直试图离开的星球上？

然后我突然想起了卢德斯也是拉丁语，意即“学校”。我把拉丁词典拿出来翻查了一番，然后发现这个词另有他意：除了“学校”之外，也可以用来指代“玩”或者“游戏”。

游戏。

我从秘密基地的凳子上摔下，重重地砸到地上。绿洲主机捕捉到了我的这个动作，想要让韦德三也在拉丁文课堂里摔倒，但是教室的系统阻止了这一动作，我的屏幕中央闪出大字：上课时请坐好！

我告诉自己别高兴得太早了。还有几百所私人学校和大学坐落在绿洲的其他星球上。诗上说的也可能是它们。不过我还是觉得卢德斯更靠谱。是詹姆斯·哈利迪捐赠了十几亿建立了这个绿洲公共学校系统，它正发掘着《绿洲》作为教育工具的全部潜力。在去世前，哈利迪还另外设立了一个基金会，以确保这个教育系统能不断运作。这个基金会还给全世界的穷苦孩子提供了免费的绿洲主机和网络接入口，让他们能进入绿洲之中学习。

是GSS自己的程序员设计了卢德斯和其中所有的学校，所以完全有可能是哈利迪给这颗星球起了名字，而且他也可以在这个星球的代码中神不知鬼不觉地写入任何他想藏匿的东西。

这样的想法在我脑海里轰鸣作响，犹如核弹一颗接一颗地引爆。

在原始的《龙与地下城》模组中，恐怖之墓的入口靠近“一座很矮、只有旗帜那么高，两百码宽三百码长的小丘”，山上有许多黑色的卵石，如果从高处往下看，就能发现石头组成了人类头骨的形状。

但如果有这样一座山藏在卢德斯某处，难道不会被人意外发现吗？

也许还真不会，卢德斯的学校与学校之间被广袤的森林相隔。有些森林极其庞大，占地面积达数百上千公里。大部分学生都不会进去探索，因为那儿根本没什么值得一瞧的东西。像卢德斯的土地、河流和湖泊一样，它的森林也不过是用以填满空地的简单代码罢了。

当然了，因为长时间驻足于卢德斯，我探索过好些森林来打发时间，包括离学校比较远的几个，但里面只有蔓延的树木，还有鸟、兔子、松鼠这样的小动物在林间一闪而过。（杀这些小动物不会增加经验值，我试过了。）

所以在卢德斯庞大而又无人问津的森林某处，完全可能藏着一座碎石铺成头骨形状的小丘。

我试图在屏幕上打开卢德斯的地图。不行，因为还在上课，系统阻止了我的举动。而用来进入学校图书馆的漏洞又无法应用于绿洲地图。

“妈的！”我不甘心地骂道。教室的系统过滤了脏话，所以无论是同学还是媛可老师都没有听到这句话。但警告又出现在我的屏幕上：脏话屏蔽——行为不端警告！